괘릉초등학교 과학과외

맞춤수업 안내

괘릉초등학교 과학, 공부시간이 실제로 남는 구조부터 만듭니다

학교와 학원, 과외 일정이 촘촘하면 수업을 많이 들어도 혼자 복습할 시간이 부족할 수 있습니다. 괘릉초등학교 학생의 주간 시간표에서 실제 자습시간을 먼저 계산합니다.

과학은 수업 직후 무엇을 다시 보는지가 중요하므로 숙제 양보다 복습 가능한 요일과 회독 순서를 먼저 정합니다.

시험기간에는 평소 일정을 그대로 유지하지 않고 학교자료와 오답을 다시 볼 수 있도록 학습량을 재배치합니다.

괘릉초등학교 과학 수업은 최근 시험 한 장보다 평소 교재를 어떻게 반복했는지까지 함께 봅니다. 맞힌 문제도 풀이가 불안정하면 다시 확인하고, 틀린 문제는 원인을 따로 나눕니다.

학교 이름만으로 출제 경향을 단정하지 않고 괘릉초등학교 학생이 실제로 받은 자료와 현재 학습량을 기준으로 수업 범위를 정합니다.

괘릉초등학교 과학 수업에서는 숙제를 많이 내는 것보다 다음 수업에서 무엇을 확인할지 먼저 정합니다.

과제는 분량보다 완료 이유와 미완료 이유를 남겨 다음 진도와 복습 비중을 바꾸는 자료로 사용합니다.

괘릉초등학교 과학에서 학년별 점수 차이가 큰 학생은 단원 난도보다 학습 방식이 바뀌었는지부터 확인합니다.

교과서 중심에서 자료형·서술형·모의형 문제로 비중이 달라지는 시점에 맞춰 수업 자료도 함께 바꿉니다.